Embedded Files
To jest nowy, oryginalny adres witryny (dawniej enauczanie.com):
Treści przeniesione ze starej wersji serwisu, ale odnośniki do źródeł zewnętrznych jeszcze nie są zaktualizowane
(ostatnia aktualizacja: 2014 r.).Cele
Cele
Ta sesja skupia się na sposobie prezentowania ePortfolio.
Spodziewane osiągnięcia
Spodziewane osiągnięcia
Po ukończeniu tej sesji uczestnicy powinni:
mieć świadomość i potrafić ją udowodnić, że różne rodzaje rozmowy kwalifikacyjnej lub innej sytuacji prezentacyjnej mają różny zakres wymagań,
umieć udowodnić wpływ udanej rozmowy kwalifikacyjnej lub innej sytuacji prezentacyjnej na samoocenę i wiarę w siebie ucznia,
zauważać szeroki wybór różnych strategii, które mogą być użyte podczas przygotowania różnych uczniów do różnego rodzaju rozmowy kwalifikacyjnej lub innej sytuacji prezentacyjnej,
posiadać i potrafić użyć prezentacyjnego ePortfolio podczas rozmowy kwalifikacyjnej lub innej sytuacji prezentacyjnej,
poznać rolę autorefleksji, a przemyślenia wykorzystać podczas przyszłych prezentacji czy wystąpień.
Ćwiczenie 3.4.1 (15 min. +) Przedstawienie Twojego prezentacyjnego ePortfolio
Wywiad Kończący Moduł:
Twoim zadaniem jest zaprezentowanie tutorowi swojego prezentacyjnego ePortfolio, które przygotowałaś/eś podczas poprzednich sesji, podczas rozmowy kwalifikacyjnej lub innej sytuacji prezentacyjnej.
Doświadczenia, które zdobędziesz podczas swojej prezentacji, będą następnie omawiane w Ćwiczeniu 2.
Dodatkowe informacje:
pozostali uczestnicy mogą, oczywiście za Twoją zgodą, również być obecni jako obserwatorzy Twojej prezentacji,
odbiorcy dadzą Ci informację zwrotną,
jeśli to możliwe, rozmowa kwalifikacyjna lub inna sytuacja prezentacyjna powinna zostać nagrana/sfilmowana by ułatwić facylitację, refleksję, informacje zwrotne i porady; taki zapis może także zostać dołączony jako nowy artefakt w twoim własnym ePortfolio.
Google Sites
Report abuse