UCZNIOWIE: BEZPIECZNIE W INTERNECIE

Jak uodpornić uczniów?

[1] Lepsze bezpieczeństwo czynne niż bierne, lepsze umowy niż zakazy

Lepiej uczyć pływać, zamiast grodzić baseny.

Pokonywanie zakazów przez uczniów jest naturalne: to przejaw naturalnego ludzkiego dążenia do pokonywania zewnętrznych ograniczeń. To dzięki takim cechom człowiek zbudował cywilizację. Przemyśl stare porzekadło "jeżeli chcesz mieć coś zrobione na pewno, zrób to sam albo zabroń tego dzieciom".

Wciąż niektóre szkoły stosują systemowe blokady powszechnych i popularnych serwisów takich jak YouTube, a nawet blokady mechanizmów pozwalających na korzystanie z  wszelkich nowoczesnych stron WWW. To utrudnia lub uniemożliwia mądrą edukację natomiast w żadnym calu nie jest barierą dla samych uczniów. Podobnie tzw. "filtry treści niepożądanych" chronią raczej tylko... dyrektora szkoły (przed zarzutami organów kontrolnych, że ich nie stosuje). Dziś uczniowie już nawet nie trudzą się używaniem powszechnie dostępnych technik omijania takich filtrów, bo łatwiej im użyć mobilnego internetu (z kieszeni wlasnej lub udostępnionego jednym kliknięciem przez kolegę). 

Umowa lepsza od zakazu - przykłady gotowych rozwiązań

[2] Bezpiecznie w Internecie. 

Dobre jakościowo materiały zewnętrzne. Wyłącznie bezpłatne i dostępne w Sieci. Dla nauczycieli, rodziców i uczniów.

Materiały do pracy z dziećmi (4-8 lat)

Gotowe materiały dla uczniów nieco starszych

[3] Inne polecane źródła zewnętrzne